Síntese do dia 21/06/2006 - turno da manhã
Iniciamos com alguns questionamentos sobre nossa Educação Básica. Este momento mexeu muito com nossas "construções", pois vários colegas apresentaram diferentes abordagens de um mesmo foco. Foi um momento muito rico, pois apesar de virmos de diferentes lugares do Estado percebemos que passamos por muitas práticas parecidas, algumas positivas e outras nem tanto.
As atividades posteriores, textos e discussões, nos fizeram refletir sobre nossa conceituação referente a Projetos de Aprendizagem, conceitos estes esclarecidos, ou quase, na atividade seguinte. Uma frase que ficou muito presente foi dita durante um relato da prática do Colégio de Aplicação da UFRGS: "Colégio de Aplicação deve ser diferente". Isto me reportou as escolas de Curso Normal de minha região que, também, oferecem cursos de aplicação e, que estes realmente devem construir com suas normalistas propostas diferenciadas de aprendizagem, ou seja, todo curso de aplicação deve sim funcionar como um laboratório de novas práticas.
Foi uma manhã extremamente produtiva.
As atividades posteriores, textos e discussões, nos fizeram refletir sobre nossa conceituação referente a Projetos de Aprendizagem, conceitos estes esclarecidos, ou quase, na atividade seguinte. Uma frase que ficou muito presente foi dita durante um relato da prática do Colégio de Aplicação da UFRGS: "Colégio de Aplicação deve ser diferente". Isto me reportou as escolas de Curso Normal de minha região que, também, oferecem cursos de aplicação e, que estes realmente devem construir com suas normalistas propostas diferenciadas de aprendizagem, ou seja, todo curso de aplicação deve sim funcionar como um laboratório de novas práticas.
Foi uma manhã extremamente produtiva.
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