Autonomia na Educação Infantil

Em discussão sobre a implantação do ensino fundamental de nove anos, analisamos a Resolução CNE/CEB Nº 01, de 07 de abril de 1999, que Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. Com essa resolução o Conselho Nacional de Educação determina que as escolas devem observar na organização, articulação, desenvolvimento e avaliação de suas propostas pedagógicas alguns princípios, sendo alguns deles: princípios éticos da autonomia, do exercício da criticidade e da criatividade.
Através de nossas leituras e discussões nos fóruns, podemos perceber que os PAs promovem o desenvolvimento desses princípios e que é possível desde a educação infantil trabalhar com os alunos exercícios de autonomia, de criticidade e criatividade, aspectos que serão primordiais ao desempenho educacional futuro.